top of page
Researching and Writing

УТЯШЕВА АНАСТАСИЯ

 Педагог начальных классов

Узнать больше
Главная: Приветствие

Traditional Library
Главная: О мероприятии

РАБОЧИЙ МАТЕРИАЛ

School LIbrary

РЕКОМЕНДОВАННЫЙ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ 2 КЛАССА

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПЛАТФОРМЫ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ

Подробнее
Student in Library
Teacher Writing a Formula on a Blackboard

КОНСПЕКТЫ УРОКОВ

Главная: Публикации

МОДЕЛИ ВЫПУСКНИКОВ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

In the Classroom
Adult Students

МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА 1 КЛАССА

Социально-психологический компонент

•Умеет сосредоточить свое внимание на предлагаемом материале и действовать в соответствии с указаниями педагога

•Умеет строить отношения со взрослыми, сверстниками, доброжелателен в отношениях с людьми

•Дисциплинирован, знает правила поведения в общественных местах

•Имеет представление о здоровом образе жизни, элементарные культурно-гигиенические навыки, обладает хорошей работоспособностью, развиты двигательные и моторные навыки

•Знает элементарные правила безопасного поведения при взаимодействии с другими людьми, правила поведения на улице, в быту, школе

•Владеет доступными видами общественно-полезного труда

•Владеет наглядно-образной памятью

МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА 2 КЛАССА

Социально-психологический компонент

•Умеет управлять своим вниманием, самостоятельно его организовать

•Владеет разнообразными формами и средствами общего планирования в совместной продуктивной деятельности

•Проявляет чувство ответственности за живое существо, начатое дело, результат совместной деятельности, сдержан, тактичен.

•Выполняет основные положения здорового образа жизни, правила личной и общественной гигиены, особенности охраны здоровья в разные времена года.

•Выполняет правила безопасного поведения на улице, в быту, при контактах с людьми.

•Трудолюбив, умеет правильно организовать свой труд, поддерживать, контролировать правильность своих действий.

•Владеет словесно-логической памятью.

Outdoor Study Group
Graduation Caps

МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА 3 КЛАССА

Социально-психологический компонент

• Обладает устойчивостью внимания, умеет распределять и переключать свое внимание.

• Проявляет интерес к людям, общителен, доброжелателен, склонен не к конфликтам, а к сотрудничеству.

• Умеет контролировать свое поведение, различать разные позиции в общении, оценивать свое положение в системе социальных отношении.

• Выполняет основные положения здорового образа жизни, относится к своему здоровью как к важной личной и общественной ценности, имеет прочные культурно-гигиенические навыки, умеет оказывать первую медицинскую помощь.

•Обладает потребностью трудиться и осознает необходимость трудовой деятельности, умеет самостоятельно ориентироваться в любой работе.

МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА 4 КЛАССА

Социально-психологический компонент

• Владеет произвольным вниманием, умеет организовывать и регулировать свое внимание, сознательно управлять им.

• Имеет первоначально отработанную произвольную память.

• Коммуникативен, владеет культурой общения, бережно относится к общечеловеческим ценностям; честен, принципиален, умеет отстаивать свои взгляды и убеждения, настойчив в преодолении трудностей.

• Ведет здоровый образ жизни, осознанно относится к здоровью и физической культуре, владеет антистрессовой защитой, умеет применять простейшие способы оказания первой медицинской помощи

• Способен действовать, анализировать свои действия, находить причину затруднении, строить новый проект своих действии, способен к рефлексии, саморегуляции, к сознательному управлению своим поведением.

• Владеет культурой самоопределения личности, стремится к самосовершенствованию, мотивирован на достижение успеха, на дальнейшее продолжение образования в основной школе.

• Он гражданин, патриот, ощущающий ответственность за прошлое, настоящее и будущее Отечества, приверженный общечеловеческим духовным идеалам.

Свяжитесь, чтобы получить более подробную информацию об опыте преподавателя и о курсах, которые он предлагает.

Главная: Учебные курсы
Все видео
Смотреть
Главная: Video

Отправлено. Спасибо!

Главная: Контакты
Главная: Лента блога
bottom of page